Doğa Koleji öğrencilerinin 6 projesi TÜBİTAK 6. Ulusal Kutup Bilimleri Çalıştayı’nda

İSTANBUL (AA) TÜBİTAK Marmara Araştırma Merkezi Kutup Araştırmaları Enstitüsü (TÜBİTAK MAM KARE) tarafından 2017 yılından bu yana organize edilen, bu yıl 30 Kasım1 Aralık tarihleri arasında Karadeniz Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenecek olan 6. Ulusal Kutup Bilimleri Çalıştayı'na Doğa Koleji öğrencileri 6 bildiri ile kabul edildi.

Doğa Koleji açıklamasına göre, akademik, sosyal ve sportif alanlarda birçok başarıya imza atan Doğa Koleji öğrencileri başarılarına bir yenisini daha ekleyerek 6. Ulusal Kutup Bilimleri Çalıştayı'na 6 projesi ile kabul aldı.

Her yıl kutup alanında Türk bilim insanları tarafından yürütülen bilimsel proje ve çalışmaların, bilimsel seferlerin sonuçlarının değerlendirildiği, öncelikli alanlar konusundaki gelişmelerin ele alındığı 6. Ulusal Kutup Bilimleri Çalıştayı'na kabul alan Doğa Koleji öğrencilerinin projeleri arasında şunlar yer alıyor:

"Doğa Koleji Bahçeşehir Kampüsünden coğrafya öğretmeni Elvan Sadıkoğlu ve öğrencisi İlsu Yaman ve Ceylin Öz'ün 'Dünyada oksijen seviyesinde artış sağlamak, ozon seyrelmesini azaltmak ve karbon gazını ortamda daha az seviyeye indirerek erimeyi engellemek' üzerine geliştirdikleri Oksijen Deposu isimli poster bildirileri,

Doğa Koleji Bahçeşehir Kampüsünden fizik öğretmeni Özkan Yılmaz ve öğrencileri Yelda Aydın, Eliz Atay ve Melisa Salbars'ın 'Isı enerjisinden elektrik akımı üreten bir şarj ünitesi ile enerji tasarrufu sağlamak ve kutup bölgelerinde yaşanabilecek olumsuz durumlarda hayat kurtarabilecek bir tasarım' üzerine geliştirdikleri Peltier Miracle isimli poster bildirileri,

Doğa Koleji Başakşehir Kampüsünden coğrafya öğretmeni Ferit Demirdaş ve öğrencileri Talya Üzer ve Merve Coşkun'un 'Marsta canlı yaşamını destekleyecek laboratuvar ortamlarının yetersiz olması nedeniyle, Dünya ile Mars arasındaki benzer ve farklı özeliklere değinilerek Marsta canlı yaşamı için gerekli şartları sağlamak' üzerine geliştirdikleri Antarktika ve Mars Canlı Yaşamının Karşılaştırılması isimli poster bildirileri,

TÜBİTAK 2204C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması'nda Teşvik ödülüne layık görülen Doğa Koleji Bostancı Kampüsünden biyoloji öğretmeni Mesude Arıyan ve öğrencileri Esra Bozkurt ve Alper Kaan Genç'in 'Kutuplardaki araştırmacıların günlük rutinleri düşünülerek hem konaklayacakları hem de araştırmalarını sürdürebilecekleri bilimsel açıdan donanımlı ve aynı zamanda yuva algısı oluşturabilecek sağlıklı, güvenli ve bilimsel çalışma ortamına sahip bir konsept oluşturmak' üzerine geliştirdikleri Beyaz Kıtada Türk Bilim İstasyonu Tasarımı isimli sözlü bildirileri,

TÜBİTAK 2204C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması'nda Türkiye Üçüncülüğü ödülüne layık görülen Doğa Koleji Samsun Kampüsünden biyoloji öğretmeni Çiğdem Özgürdal ve öğrencileri Melisa Bahadır, Yavuz Selimhan Kaya ve Defne Yıldırım'ın 'İnsanların araştırma yapması için zor şartlara sahip olan kutup bölgelerine gönderilebilecek ve uzaktan bilim insanları tarafından kontrol edilebilecek, kutup bölgelerinde buzulların içerisinde birikmiş metan gazının atmosfere salınımının nerede yapıldığının koordinat bilgisini tespit eden insansız çalışan bir otonom araç' üzerine geliştirdikleri Buzulların Altında Yatan Gizli Tehlike isimli sözlü bildirileri,

TÜBİTAK 2204B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda Türkiye Birinciliği ödülüne layık görülen Doğa Koleji Samsun Kampüsünden fen bilimleri öğretmeni Cansu Karaman Türk ve öğrencileri Dila Deniz Özkan, Zeynep Sancak, Elif Duru Öztürk'ün 'Kutup kuşlarını 3 boyutlu modeller yardımıyla dokunsal ve işitsel yollarla hem görme engeli olan bireylere hem de engeli bulunmayan bireylere öğretmek' üzerine geliştirdikleri Arktik'ten Antartika'ya Kutup Kuşları isimli poster bildirileri, hakem değerlendirmesinden geçerek kabul edildi."

Açıklamada görüşlerine yer verilen Doğa Koleji Genel Müdürü Enis Eryaman, 6. Ulusal Kutup Bilimleri Çalıştayı'na katılım sağlama başarısı gösteren tüm öğrenci ve öğretmenleri kutladığını, başarılar dilediğini belirtti.