İstanbul Milli Eğitim Müdürü Yazıcı, kentteki okul öncesi eğitim çalışmalarını değerlendirdi:

İSTANBUL (AA) İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, Türkiye'de okul öncesi 5 yaşta okullaşma oranının yüzde 100'e yaklaştığını belirterek "İstanbul'da bu imkanı yüzde 100'e çıkartmak için 1000 anaokulumuzu da bakanlığımızın yatırım ve destekleriyle yapılandırmak üzere çalışmalarımızı sürdürüyoruz." dedi.

Zeytinburnu Şehit İbrahim Yılmaz Anaokulu'nu ziyaret ederek sınıfları gezen Yazıcı, öğretmenlerden işledikleri derslere ilişkin bilgi aldı, öğrencilerle sohbet etti.

Aile Okulu eğitiminin verildiği sınıfta velilerle de bir araya gelen Yazıcı daha sonra Okul Öncesi Eğitiminin Güçlendirilmesi Projesi kapsamında, İstanbul genelinde okul öncesi eğitimin güçlendirilmesine yönelik çalışmalara ilişkin basın mensuplarına açıklamada bulundu.

Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) okul öncesi eğitimle ilgili Türkiye genelinde çok önemli stratejik çalışmalar yürüttüğünü belirten Yazıcı, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamanın en temel yollarından birinin, okul öncesi eğitimi güçlendirmek olduğunu vurguladı.

Yazıcı, toplumdaki imkan eşitliklerini sağlamanın yolunun da eğitimden geçtiğini, bu bağlamda güçlendirme çalışmalarının çok yönlü ele alındığını anlatarak şöyle konuştu:

"Bunun en temel sağlayıcılarından biri fiziksel kapasitenin artırılması. Fiziksel kapasite artışında bizzat Emine Erdoğan Hanımefendi'nin himayelerinde, Sayın Bakanımızın öncülüğünde Türkiye genelinde 3 bin anaokulu yapılması için çalışma başlatılmıştı. Bu bağlamda İstanbul'umuzda 1000 anaokulunun üretilmesine ilişkin çok yönlü çalışmalar devam etti. Bununla ilgili Bakanlığımızın İstanbul'da arsa üretilen bütün alanlarla ilgili okul öncesi yatırımları gerçekleşti. Bir yandan da kapasitesi uygun olan okullarımızın fiziksel kapasiteleri dikkate alınarak öğrenci ağırlığı ve yoğunluğu göz önünde bulundurulmak şartıyla bağımsız okullar da yeniden yapılandırıldı. Böylece velilerimizin genel beklentisi olan tam gün eğitim, çocuklarımızın anaokulunda çok daha etkin zaman geçirebilmelerini sağlayacak temel bir düzenleme de gerçekleşmiş oldu."

Okul öncesindeki okullaşma oranları

Fiziksel kapasiteyle birlikte İstanbul'daki okul öncesi öğretmen ihtiyacının da ele alındığına işaret eden Yazıcı, geçen yıl 20 bin öğretmen atamasının 10 bininin İstanbul'a yapıldığını, bu bağlamda okul öncesi öğretmenlerinin çok özel bir yer tuttuğunu söyledi.

Öğretmenlerin göreve başlaması, yeni okulların ve sınıfların kurulmasıyla yeni eğitim öğretim yılına güçlü başladıklarını ifade eden Yazıcı, "Hızla okul öncesindeki okullaşma oranlarımız geçmiş yıllarla mukayese edilmeyecek şekilde arttı. Bu çerçevede okul öncesindeki bu artışın öğrencilerimizin eğitim kademelerindeki gelecekleri için çok büyük katkı sağlayacağını düşünüyorum." değerlendirmesinde bulundu.

MEB'in bunu da temele almak suretiyle hem okul öncesindeki sınıfların öğrencilere tekrar açılmasındaki standartlar üzerinde çalışmalar yaptığını bir yandan da köy yaşam merkezleri bünyesinde yeni ana sınıfları açtığını dile getiren Yazıcı, şöyle devam etti:

"Köydeki yaşama çok yönlü katkı sağlayacak şekilde ana sınıflar ve ilkokullar da tekrar devreye sokulmuş oldu. Bu bağlamda öğrencilerimizin özellikle 35 yaş aralığında gerek zeka ve beceri gelişimleri, akademik desteklerinin yanı sıra belki bu yaş aralığındaki en temel katkı olan kişilik gelişimi, birlikte çalışabilme, dayanışma, iş birliği içinde olabilme gibi duyguları da çok yönlü geliştirdi. Milli Eğitim Bakanlığımızın bu okul öncesindeki stratejik çalışmasının önümüzdeki yıllar içerisinde büyük bir fark oluşturacağı kanaatindeyim."

"Okullaşma oranını yüzde 100'e çıkartmak için çalışmalarımızı sürdürüyoruz"

İl Milli Eğitim Müdürü Yazıcı, bütün uluslararası yarışmalarda, öğrenci değerleme uygulamalarında okul öncesi eğitim almış olmanın çok temel bir fark oluşturduğunun altını çizerek, öğrencilerin okul öncesindeki eğitimlerinin bütün eğitim kademelerinde çok pozitif bir etki oluşturduğunu, bu nedenle okul öncesi eğitim alanında yapılan bütün çalışmaların, yatırımların çok değerli olduğunu belirtti.

Bu çalışmalarda Bakanlığın odaklandığı temel bir faktörün de öğretmen eğitimi olduğuna dikkati çeken Yazıcı, "Öğretmen eğitimi yine okul öncesindeki çalışmaları da ilişkilendirecek şekilde büyütüldü. Diğer bir seçenek de Aile Okulu'ydu hayat boyu öğrenmede. Yani hem ailenin temel faktörü olarak çocuğu ele alan bir yaklaşım hem de onları destekleyen öğretmen eğitimleri bir bütünlük oluşturacak ve okul öncesindeki bu gelişimin doğrusal olarak etkisini toplumumuza yayılacağı kanaatindeyim." diye konuştu.

Okullaşma oranlarının şu an itibarıyla yüzde 90 civarında olduğunu ama yüzde 100'e ulaştırmak için çalışmaların devam ettiğini vurgulayan Yazıcı, şunları kaydetti:

"Toplum olarak her birimizin her çocuğumuzun okul dediğimiz bu ortamdan mutlaka yararlanmasını sağlamamız lazım. Ülke genelinde yüzde 100'e doğru özellikle 5 yaş aralığında çok büyük bir gelişme oldu. İstanbul'da bu imkanı yüzde 100'e çıkartmak için 1000 anaokulumuzu da bakanlığımızın yatırım ve destekleriyle yapılandırmak üzere çalışmalarımızı sürdürüyoruz. İstiyoruz ki her çocuğumuz okulda olsun."